[心情]應該開始專業年代了吧！

非專業領導專業的年代應該要終結了，過去許多人說過：專家還不是訓練有素的狗。其中的含意並非是嘲笑或是取笑專家，而是告訴我們現在的社會專家的亂象，人之所以為萬物之靈，因為我們具備思考能力，相對的任何事情或是工作皆可以分配，相互分工合作增其效能。然而，專業確實常被人嘲笑，取笑其僅僅懂得一部分領域就得以自傲的人，在自己的專業領域有所突破並結合各種價值觀的理解與體悟，這樣的專家更讓人信服。
21世紀的來臨，每個職責或是工作被分得越來越細，但是非專業領導專業的現象不減反增，這個社會是病了嗎？藥劑師工會會長是具備醫師執照的醫生，對於醫藥分業是支持還是反對，衝突到的是他個人的利益與所在職掌，像這樣的現象充斥整個社會，專業人士不夠還是對於專業不夠專業？台灣經濟起飛的年代，不是每個人都可以讀書，不過卻是每一個人站穩自己應該的站的角色，並且全力引付，造就今日台灣。但是現在，我們所面臨的是所多的社會亂象，法官判定偷拍裙底風光的現行犯無罪，原因是他還沒拍到；判定白米炸彈客緩刑，原因是因為他對農民的訴求減緩WTO的開放政策。專家真的專業嗎？

Einstein
It is not enough to teach a man a specialty. Through it he may become a kind of useful machine but not a harmoniously developed personality. It is essential that the student acquire an understanding of and a lively feeling for values. He must acquire a vivid sense of the beautiul and of the morally good. Otherwise he - with his specialized knowledge - more closely resembles a well-trained dog than a harmoniously developed person. He must learn to understand the motives of human beings, their illusions, and their sufferings in order to acquire a proper relationship to individual fellow-men and to the community.

These precious things are conveyed to the younger generation through personal contact with those who teach, no - or at least not in the main - through textbooks. It is this that primarily constitutes and preserves culture. This is what I have in mind when I recommend the "humanities" as important, not just dry specialized knowledge in the fields of history and philosophy.

Overemphasis on the competitive system and premature specialization on the ground of immediate usefulness kill the spirit on which all cultural life depends, specialized knowledge included.

It is vital to a valuable education that independent critical thinking be developed in the young human being, a development that is greatly jeopardized by overburdening him with too much and with too varied subjects (point system). Over-burdening necessarily leads to superficiality. Teaching should be such that what is offered is perceived as a valuable gift and not as a hard duty.

reference National Central Library

[心情]Never be late, if you WANT!

準備前往美國的我，開始參加許多飯局，也開始喚起一些些回憶，終於體會到我的改變。高中時代，不愛念書的我，被這個填鴨式的教育給擊敗，再加上求學中一些挫敗，幾乎放棄念書的意願，只想快點進入到社會中，求取一些經驗並且替父母分擔壓力，好在大學聯考的失利與母親給我的勉勵，漸漸的改變我一些想法與作為，不過天生不是念書的料，當然在許多方面還是有待加強。
度過高中聯考進入高中，度過大學聯考進入大學，人生20歲以前的重大兩個轉淚點，卻在我心中沒有大的感覺，反倒是在大學中，兩次的出國改變了我！

In winter 2003, I had been to Tulane University because my father got master degree from A.B Freeman school of Business. This is a big commencement to my father and to me. When I was be back, I totally changed my life style. At that time, I believe that I get a goal for my dream. One year latter, I had another chance been there again. This time, I was a student for learning English. Of course I knew it was very hard to study alone especially in United State. I still asked my parents "Let me do that, please." Beyond their expectations, I absolutely broke my deep fear of English. Today, I am here because I made an arduous effort to keep up, before. How about you!? Don't worry about your future. Never be late if you want.

Thanks to my parents!!

[心情]遺忘的記憶

google果然是神，今天心血來潮，在google打上我的ID，竟然出現我幾乎遺忘的記憶，感謝"google與煉妖客棧"讓我喚起過去的回憶。
好個煉妖客棧。(2004/10/12原稿,2007/08/28小改版)


發信人: LuckyLeader (再一次的邁進), 信區: FirstTime
標 題: 第一次24小時來回墾丁
發信站: 大度山之戀 (Tue Oct 12 00:35:55 2004) , 站內信件

！一個很累的假期！也是一個難忘的假期！

話說當天，心情不太好的我，想找個地點騎車，也順便散散心，就再這個同時，有位好心的同學，晴天霹靂的殺出一個地點，墾丁，沒錯！就是墾丁，他這無厘頭的答案，真不知他怎麼說的出口，那裡距離這裡卻是一兩百公里的地方！真是一個騎車散心的好地點(￣□￣|||)a 。墾丁，這一個詞，是他當天錯誤的開始。
說是遲那是快，再他還沒換話題的時候，我答應了！
我答應了！我答應了！可能是他做夢也沒想到的結果，看著他驚訝的表情，夾帶著一絲絲的悲傷(╥﹏╥)，我想他知道，若是我要去他也躲不過阿！他的怨嘆聲只能怪自己給我介紹一個真的可以漫無目的騎車加散心的地點-墾丁，經過30秒細心的計畫出發前的準備，接著我們開始準備起身邁向墾丁。那位好心的同學也被迫翹光所有下午的課，與我同行，往台灣最南的地點出發！ 回到了家，開始準備行程，由於決定時已經是下午兩點多，所以目標是隔天台灣生日的日出。

古人說云"人生有目標，前途一片看好"，這不是古人，是我亂掰。

對於目標，自信滿滿的我，開始認真準備起來，說實在也沒準備甚麼，就是多帶了幾張小朋友，提議的人沒想到我認真起來，一心一意要用困難澆熄我熱情的火焰，太晚了...太晚了...一切都太晚了！哪怕是石門水庫傾囊而出也無法讓我這個永恆的熱庫降溫。認了！認了！他也只好任命的去收拾東西準備出發，他的裝備，說了你一定不信！不信，我還是要說：裝備就是他的愛跑，一台與他歷經風霜的腳踏車。沒錯我沒打錯，你也沒看錯，他決定騎著他的超跑與我同行。

From Kending

他貿然的決定，是他犯下第二個錯誤，其實，他只是想增加任務的可行性，好讓我卻步，他錯了！那天，我想我心情真的不好，非常的不好，因此，我並沒有因為他荒謬的決定，而改變我的目標，只是....我們可以看到日出嗎？我開始擔心了，雖然他說"放心啦！"他口中的放心，又再次的夾雜他悲傷的心情(╥﹏╥)，困難重重，使我開始擔心無功而返.... 出發前的我，按照慣例先幫我的愛車洗個澡，只是這次的任務比起一般家教任務多出了20，單位是倍，對20倍，不是20公里或是20個紅綠燈。

任務的需求使我提前換了機油，別說沒意義，縮缸在半路，上帝也救不了你.... 過程中，我發現我扮演著及重要的角色，幫他擋風，他是說有差啦！我倒是覺得沒甚麼差，一路上，我騎前面他緊跟著我，是很緊很緊的那種，我們距離不超過100cm，所以隨便剎車，也可以要他的命....這樣瘋狂的舉動並沒有嚇到我，嚇到我的是"他也要加油"，超跑吃油吃的比我的鳥爵還要重，只要時間一到，就必須停在seven加油，哇勒！飲料、巧克力真是猛罐....好像是剛度過飢餓30的遊民。不過依據物理學的理論，多吃一公斤的食物並且向上爬升100米，就會多花980焦耳的能量，相對就要吃更多才有更多的能量，吃更多又要花更多的能量爬升，這樣的無線循環，他受的了，我的荷包可受不了，我只好當面制止他狼吞虎嚥的鬧劇，好讓我們繼續下去。

一路上只騎60的我，顯的非常輕鬆也非常無奈，這樣的速度，什麼時候才可以看到日出，我可不要看10/11的日出( ‵□′)。時間久了，並非我開始厭倦，而是我開始想要打瞌睡，最好是勒！讀者心中一定出現了許多驚嘆號與井字號，嘴中直覺說出"唬爛"，我是唬爛，不過我增加了本篇文章的趣味性，更多了一點稿費( ￣ c￣)y▂ξ。想要強調的是，騎60真的很慢，絕對夠打瞌睡。

直到.... (時間晚上九點半)台南女子技術學院，他終於不行了。

From Kending

不過那樣的毅力對於我來說，他已經是神了，是必須花相當的勇氣才敢做出如此決定，了不起，在下給你個大拇子！雖然如此，我還是只能說抱歉，我無法幫上任何忙，不是我不會騎腳踏車，重點是我不是狗(專家只是訓練有素的狗)，我也不是瘋子，我怎麼可能幫他繼續騎下去...我會累衰竭致死！最後經過多次的協商，他才願意將他的車寄放在我表姊的同學那，相當感謝那位同學熱情的贊助，雖然我認為他只是想看看到底是哪個瘋子把騎腳踏車從台中騎到台南。接著，我們繼續下去，當下認為從台南到墾丁只是一小段路，因而放鬆心情，在台南大吃大喝，也好好補充肚子並且休息了一下，離開台南的時候已經一點多了。機車的里程數是不會騙人的，"台南"並沒有想像的小，它是一塊很胖的縣市，要穿越台南，也要花好長一段時間。

我的表姐

From Kending

事實驗證，"認為"往往會有錯誤的映像，再次告誡讀者！

時間一分以秒的過去，太陽就即將升起，我們還哪阿！這次的哀嚎，是從我這出來的.........我可不想白騎一趟阿！

好在接下來的路一切都順暢無比，路況奇佳無比..廢話誰會在凌晨三四點奔馳在往屏東的路上，我和我同學這瘋狂的二人組，都已經騎到這裡，當然也只能硬著頭皮繼續下去，輪流騎車，無形增加了一些速度，也讓我們彼此不會那樣的勞累，就這一路標到墾丁龍磐草原，已經五點十分，一整晚沒睡已經不行的我們兩個，躺在草地上一下子就入睡，已經完全忘記到那裏是要看日出而不是睡覺....﹨(╯▽╰)∕當我們爭開眼睛的時候，天已經亮了！不過並不是我錯過日出那一霎那，而是...當天沒有破曉的感覺，雲層實在太厚，這個理由讓我們睡得更熟、更香。

迎接台灣生日的日出，是乎沒有什麼不一樣，但是在我的心中卻是那樣的不同，不信的你，可以自己試試，你就會發現哪裡不同 V^^

From Kending

看完日出的我們，對於回程是另一個挑戰，看著藍藍的天、清澈的海水、清脆的海浪聲，卻要離別這個地方，心中有點不捨，在加上沒有吃飯的我們對於回程完全沒力，所以，最首要的任務，就是到一間黃色招牌吃個營養早餐，也小睡了一下，畢竟沒有合眼會出事阿！剛開始回程，就開始後悔應該先玩一下海水的。什麼都沒有留下，只留下了一句，下星期我們還會再來！！於是我們終於踏上了歸途。(時間早上八點)

From Kending

當然，有目標才會有衝勁，所以定下24小時來回墾丁，好像不可能，因為還有一台超跑停在台南顧路，還要將它運回家吧！真是弱弱的超跑！這讓我跟我同學討論，是否先將車停在台南，改天再回來騎，或是放在他妹妹家，但他就是死不肯，死也要死在一起的感覺....哇勒！！果然是"人在車在，車亡人亡"大無畏精神。

回到主題，早上的視線果然比較清楚，這也使我們騎的比較快，可是在紅綠燈的阻擾下，讓我們的進度稍稍延後，不過也在預期的時間當中到了台南(時間早上十二點)，拿完車後，他便拋棄了我，說要做統聯回台中，真是太機車了，說好出生入死，哪個海枯石爛都是唬爛的！不過這樣也好，不然讓他繼續跟車又要花我七個多小時的時間，哪可能達成目標阿。與他道別後，我沿路狂催回到東海，沿途再嘉義猶豫了一下，想著看個煙火(國慶煙火)也好，但是想到晚上還有一個小組要討論就此打住，回到家的時間大約下午四點，所以很抱歉各位是"25小時來回台中墾丁"不是24小時，哈哈！不過我要澄清一下，要是回程我沒有找路，應該可以 24小時的...嗯沒錯沒錯！！

！明天我將要再洗一次我的車，也犒賞它一下沒在半路給我顧路！讓我平安歸來！

備註；感謝台南我表姊同學捲妹給我們放腳踏車，使我們有看機會可以看到日出。

有心人士想挑戰，告知，走台17比較快，單程約360公里，但是，切記不要和一個要騎腳踏車的人去，切記切記！！

[轉文]OTAKU

Otaku (おたく or オタク, Otaku) is a derisive Japanese term used to refer to people with obsessive interests, particularly anime and manga.

In modern Japanese slang, the term otaku refers to an overtly obsessive fan of any one particular theme, topic, or hobby. Common uses are anime otaku (one who sometimes enjoys many days of excessive anime watching with no rest) and manga otaku (a fan of Japanese graphic novels), pasokon otaku (personal computer geeks), gēmu otaku (playing video games), and wota (before referred as "idol otaku") that are extreme fans of idols, heavily promoted singing girls. There are also tetsudō otaku or denshamania (metrophiles) or gunji otaku (military geeks).

While these are the most common uses of otaku, the word can be applied to anything (music otaku, martial arts otaku, cooking otaku, etc).

The loan-words maniakku or mania (from the English "maniac" and "mania") are sometimes used in relation to specialist hobbies and interests. They can indicate someone with otaku leanings, (for example- Gundam Mania would describe a person who is very interested in the anime series Gundam). They can also describe the focus of such interests (a maniakku ge-mu would be a particularly underground or eccentric game appealing primarily to otaku). The nuance of maniakku in Japanese is softer and less likely to cause offense than otaku.

Some of Japan's otaku use the term to describe themselves and their friends semi-humorously, accepting their position as obsessive fans, and some even use the term proudly, attempting to reclaim it from its negative connotations. In general colloquial usage however, most Japanese would consider it undesirable to be described in a serious fashion as "otaku", many even consider it to be a genuine insult.

Although stereotypically male, there are also many female otaku or fujoshi. A small alleyway of Tokyo's Higashi Ikebukuro district is known as "Otome Road" ("Maiden's road"). A feature of the area is that there are so many bookstores devoted to comics and books filled with stories about homosexual men, in a genre called Yaoi or Shōnen-ai. Dōjinshi, manga produced by amateur fans, dominate the shelves along Otome Road, with a significant chunk of the comics' stories about more famous anime that imitate, parody or develop on characters who are usually household names in Japan.


information form Wikipedia and Answers.com
http://en.wikipedia.org/wiki/Otaku

[轉文]身為物理人，不可不知

身為物理人，不可不知"中央研究院物理所沿革"

中央研究院位於臺北市南港區研究院路，為直屬於中華民國總統府之學術研究機構。目前本院院長為翁啟惠院士，三位副院長是劉兆漢、王惠鈞、劉翠溶三位院士。本院現有24個研究所以及6個籌備處，分別屬於三個組:數理組、生命科學組與社會人文組。物理研究所為數理組之成員。
本所於西元1928年首創於上海，1962年於臺北南港復所，由吳大猷博士擔任首任所長。爾後歷屆所長為王唯農博士(1976-1977年)，林爾康博士 (1977-1989年)，何侗民博士(代理，1989-1990年)，鄭天佐博士(1990-1999年)，姚永德博士(代理，1999-2002 年)，以及吳茂昆博士(2002年迄今)。1966年與清華大學及台灣大學，在行政院國家科學委員會的支持下，合辦物理研究中心，以推動台灣之物理研究。 於1970年本所成立大氣科學與流體力學之跨領域研究計劃;後又於1975年增加了生物物理的研究計劃。於本院第一個五年計劃期間(1981-1985 年)之1983年四月，物理所在原有二層樓所址上改建成四層大樓。在此期間，本所所涵蓋之研究領域亦擴充至場論與粒子物理，原子核物理，以及統計與計算物 理等領域。爾後，隨本院進入第二個五年計劃期間(1986-1991年)，本所在人員與設備方面持續成長。為滿足本所學術研究活動之快速擴增的需求，銜接 舊館擴建成十層大樓。新館於1999年完成啟用。物理所全館於八十九年取名為「大猷館」並於四樓設立「吳大猷紀念館」，以紀念於同年三月四日辭世之本所首 任吳大猷所長。
現今本所有41位研究人員，包括特聘研究員2名，研究員27名，副研究員7名，助研究員4名，以及研究助理1名。同時本所經常維持有訪問學人、博士後研究 人員、專任助理和兼任助理、研究生等共約200名從事研究工作。本所現在的研究方向可分為奈米科學，複雜系統及中高能物理三大主流。涵蓋的領域有粒子物理 與宇宙學，實驗高能物理，原子核物理，凝態與表面物理，統計與計算物理，生物物理，及流體與非線性物理等。

-2007/08
information from INSTITUTE OF PHYSICS, ACADEMIA SINCA

[心情]RED CORNER

現在已經是21世紀，還是有許多國家並非一個法治國家。1997年李察吉爾主演的紅色角落，是當代描述中共最具代表的作品，距離此片已經十年，中共到底進步了多少？改變了多少？
1989年，六四天安門事件，澆熄了許多台商到大陸投資的計劃，留下來的台商，歷經接下來的二十年中共經濟的起飛，直到現在，看看現在的上海、北京、深圳，有多少台灣商人的影子，這些廠房、街道、港口，哪個不是因為我們，可以說現在的中共都是因為台商才得以發展成這樣，老共阿，不要在自以為是了！沒有台灣人你甚麼都不是！當然，許多台商也在這二十年來賺到不少銀子，另一方面，也有許多台商在競爭中被淘汰，並不是他們資金不夠，也不是他們不會做生意，失敗的原因只有一個 ── 中共非人治的社會，合法的廠商在那表面看起來並無大礙，但事實上，中共正在一點一滴的併吞台商帶過去的整個企業規模，"莫須有"也是正法習慣且常用的手法，迫使台商離開大陸，留下的是廠房、設備、還有賺錢的公司，然後繼續運作，只是將公司的負責人與高階主管全部清一色的換掉，這樣的作為，讓人怎麼信服，歸咎在中國置產的台商們，唯有"關係"才可能在中國成功，因為，中共是個人治的社會而非法治的社會。
2007年，中共可以稱得上是世界工廠，在全世界銷售的商品當中，幾乎超過60%的商品是在中國完成，made in China幾乎已經變成一個商品另類的標籤，也是在這幾十年來，中共的經濟成長相當迅速，讓他們的經濟體有能力在世界立足，也是因為他們的市場真的夠大，大到許多廠商也被迫違背自己的經營理念與其合談。針對台灣問題，中共也默默給予世界施壓，表面上中共表現的想與台灣合談、與我們妥協，檯面下在國際間又針對台灣國籍問題進行施壓，讓台灣無法再世界立足，也無法再世界發光發熱，這樣的作為實在令人感到厭惡與痛恨。
身為台灣人，我以台灣為榮，出國我更堅持說"I come from Taiwan not China, I am Taiwanese."

[心情]放下槍桿，回到交通雜亂的都市！

8/23號，終於從馬祖回到台灣，一拿到退伍令就趕著搭乘飛機快速的返回台北。
想想一年前的今天，我正大抽完，開始在砲校受訓，想想馬上就要離開台灣去美國的我，這次退伍在台時間像是另一個返台假的開始。留學，又像是在一次的出征外島，不過這次我的身分不同，所背負的包袱也不一樣，緊接著兩年、四年或是八年的時間，我可能都將待在美國，虛心的求學並且明白美國企業與台灣企業的不同之處，更希望可以藉此強盛將來的康定，背負的希望與責任，我這次留學之旅必定是我人生中一個相當重要的轉淚點，當然，出過靠朋友，更需要靠自己，努力努力再努力！給我自己未來的期許！
退伍的感覺，真的鬆了一口氣，在軍隊中，並不會累、不會操，但是卻有一種無形的壓力，那就是責任，因為做錯了事，不僅要為自己負責，也要為連上負責，更要為國家負責。所有義務役的弟兄們，堅持下去、忍耐一下，接下來就是換你退伍，把這個槍桿在交接下去，壤我們無憂慮的向前衝！為台灣付出與加油！

[心情]教育與訓練不同

十年前，政府大力聘請李遠哲回台改善台灣教育，用它的專業改造台灣的教育體制，進而希望締造更多的諾貝爾獎得主。現在，小學生不會九九乘法表、高中生有的還不識字、滿街的大學生，我們的教育到底出了什麼問題？在看不到成效下，李遠哲博士被換了下來。

教育，是一個很深的學問，改造的過程並非立竿見影。個人認為美國教育跟台灣教育最大的差異是"思考"，一個人是否具備獨立思考的能力是最大的不同，在美國， 老師激勵學生思考、收集資料、更提出自我的觀點，每個人創造不同的問題，並且解決他。在台灣，老師按表操課、熟背九九乘法表、不斷的練習習題，為的是更好 的升學環境，直到大學，還是很多人找不到自我的興趣所在，是這個教育制度下的犧牲品。教育界得人是乎還沒有認清，什麼是教育？什麼是訓練？

啟發式的教育，是台灣未來勢必要走的路，台灣的地區太小，並沒有廣大的市場資源，要走向世界是必要發展出獨特且符合台灣的路，三十年前，台灣締造了許多經濟奇 蹟，因為刻苦耐勞的上一代是我們有了今天的台灣，然而，今天的大陸已經漸漸取代過去台灣為世界的代工廠的角色，台灣的下一不應該怎麼走？台灣的競爭力是否 持續的下滑當中？傳統的填鴨式教育必須有所改變，訓練學生可以提出問題、可以思考問題、可以解決問題，這才是根本！

M.K. at Matzu